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Soziales

Behinderung: Mannheimer können sich bei Workshops beteiligen

Von 
Lea Seethaler
Lesedauer: 
Gelebte Inklusion: In einer Klasse der Feudenheim-Realschule lernen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. © Fabian Busch

In Mannheim soll die Teilhabe von Menschen mit Behinderung gestärkt werden. Per Handlungskonzept. Und zwar in allen Lebensbereichen. Entwickelt hat es der städtische Fachbereich „Demokratie und Strategie“ zusammen mit Bürgerinnen (wir berichteten).

Jeder konnte bisher – und kann weiter – mitwirken. Und sich mit Ideen beteiligen. Wie das im ersten Schritt des Formates geklappt hat,

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