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Bildung: LGL probt "Fachübergreifenden Fachunterricht"

Eigene Projekte für Schüler

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Lampertheim. Seit dem 1. November 2008 arbeiten die Lehrer der Fächer Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Informatik am Lessing-Gymnasium Lampertheim gemeinsam mit ihren Schülern an einem neuen Lernansatz im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer: dem Modellprojekt "Fachübergreifender Fachunterricht". Die Konzeptvorlage stammt von der Bildungskommission der Gesellschaft Deutscher

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